Discendo discimus, heb ik in een van mijn eerste blogberichten geformuleerd. En door de leerstof regelmatig zelf toe passen, leer je inderdaad spelenderwijs deze steeds meer te beheersen. Ik heb de blogs van mijn medecursisten gevolgd en ervaren, dat sommige daar veel bedrevener in zijn dan ik. Je kunt op zo'n manier vakinformatie uitwisselen, en ook gewoonweg over alledaagse zaken communiceren. Het lijkt me logisch, dat in eerste instantie de meerwaarde van het bloggen op je werk in het eerstgenoemde aspect zit. Maar ook gewoon 'over niet-vakmatige zaken te communiceren', is leuk en plezierig.
Het was een plezierige ervaring om RSS-abonnementen .toe te voegen. Sindsdien lees ik veel nieuwsberichten. Daarin schuilt meteen het gevaar, dat je overvoerd wordt met informatie. Je moet dus het kaf van het koren scheiden. Nu, na ruim 2 maanden deze cursus gevolgd te hebben, ga je inderdaad selectiever te werk.
Ik heb een Flickr account aangemaakt en daarin een aantal eerder met een digitale fotocamera foto's van ons gemeentearchief geplaatst. Bovendien heb ik in die account een aantal eigen digitale foto's geplaatst. Ik heb er enkele getagt met “23archiefdingen". Ik heb enkele sets gemaakt op mijn Flickr account, waarin ik mijn foto's, waaronder de archieffoto’s geplaatst heb. Het is interessant om met Flickr te werken. Het moet mogelijk om de foto's van de eigen archiefdienst op Flickr te plaatsen in plaats van de webhosting, tegen betaling, door een derde te laten verzorgen.
Ik heb de volgende mashups met Flickr: geraadpleegd: Color Fields Colr Picker, Findr en Spell with Flickr. Allemaal heel interessant, maar soms wel erg veel van het goede om dat in één keer op te kunnen nemen. Je moet er regelmatig gebruik van maken en zo er in de praktijk mee leren werken. En dat vind ik nu nog steeds in het algemeen wel het probleem bij het volgen van deze cursus, en wel dat je op een relatief erg korte termijn overvoerd wordt met informatie. Ik zal het door er veel praktisch mee bezig te zijn, moeten gaan beheersen. Want - en dat besef ik nu al wel - er zijn talloze mogelijkheden. En dat betekent ook, dat ik nu nog niet scherp in beeld heb, welke kansen er nog meer zijn voor ons archief. De doelstelling van Creative Commons (CC) om open content te bevorderen en om creatieve werken vrijer beschikbaar te stellen dan bij het traditioneel auteursrecht of copyright mogelijk is, is zeer lovenswaardig.
Voor de eigen archiefdienst zou je kunnen werken met promotiefilmfilmpjes op You Tube over je educatieve avtiviteiten, bijv. over lopende tentoonstelling en aan te bieden cursussen. Je kunt bezoekers laten vertellen over hun ervaringen op de studiezaal. Ook hier is mijn ervaring, dat je met heel (te) veel informatie op korte tijd geconfronteerd wordt. Al die informatie ga je pas bevatten op het moment, dat je er over een langere periode er structureel mee werkt. En die tijd ontbreekt ten enenmale.
Het toevoegen van historische informatie op geografische informatielagen heb ik gelezenop de sites Gemeente Rotterdam of de Gemeente Nijmegen. Indrukwekkend de hoeveelheid informatie die verschaft wordt. Ik vraag me wel af, in hoeverre deze informatie ook een groot deel van de gemiddelde burger bereikt. En hoeveel uren het samenstellen van een dergelijk project kost. Wordt dit in eigen beheer uitgevoerd of extern uitbesteed? Ik vond dit allemaal niet zo eenvoudig. De site WatWasWaar is ook bij bepaalde archiefbezoekers bekend. Vooral 'huizenonderzoekers' willen van deze gegevens gebruik maken.
Via mijn Google account hebt ben ik naar Google Docs & Spreadsheets gegaan. Daar heb ik enkele soorten documenten aangemaakt: een tekstbestand en presentatie. Deze heb doorgestuurd naar mijn medecursisten. Ik heb een Word-document geïmporteerd.Mijn artikel Een feest van bezinning met de Hefboom. Gemeente Rucphen herdenkt het 600-jarig bestaan uit De Ghulden Roos 67 (2007) heb ik voor iedreen zichtbaar op het web geplaatst. Met enkelen van mijn medecursisten heb ik documenten uitgewisseld. En dat is dan inderdaad leuk om te merken, hoe je gezamenlijk aan bepaalde documenten kunt werken. Overigens was het wel opvallend, dat de documenten niet erg snel openden.
Het is een heel interessante cursus. De mogelijkheden zijn, zo is mijn indruk, in beginsel enorm, maar het werkt tegelijkertijd wel teleurstellend, dat ons - hopelijk voorlopig - de tijd ontbreekt om die volledig uit te zoeken, laat staan te exploiteren.
Ik begrijp ook, dat je deze cursus niet over een te lange tijd moet uitstrijken, maar vaak vind ik de tijd van één week voor 'een archiefding', gewoonweg te kort.
1 opmerking:
Hallo Ad,
Ik zie dat je meer thuis bent in Flickr en meer ziet in mashups e.d. dan ik! :-) Een ieder vindt hierin zijn meug. Voor mij gaat het meer uit naar het bloggen en Youtube.
En dat we beiden de conclusie trekken dat het vaak allemaal dingen zijn waar echt veel tijd en energie in gestoken moet worden en dat we dat moeten afwegen tegen de vraag wat de organisatie met zijn ter beschikking staande middelen kan en wil.
Ondanks het feit dat deze 'smaakcursus'zo vluchtig lijkt heb ik geen spijt ervan deze te volgen. Het biedt een aardig beeld wat mogelijk is en wat we in de toekomst kunnen gaan gebruiken.
Een reactie posten